---
title: "التعلم الإلكتروني: بين الاهتمام والمخاوف - Infograph"
description: يشهد التعليم العالي اهتماما كبيرا بالتعلم الإلكتروني من قبل المؤسسات الأكاديمية، لكن هل الاهتمام وحده يكفي؟ أم أن هناك عوامل تقنية، وفنية وعملية، وإجرائية، وتدريبية أخرى يجب أن تراعي عند التفكير في تقنيات التعلم الإلكتروني.
image: http://blog.naseej.com/hubfs/blog-files/____.gif
---

![library management & Higher Education blog](https://blog.naseej.com/hs-fs/hubfs/Naseej-Acadmy-Blog-Banner2.jpg?width=1071&name=Naseej-Acadmy-Blog-Banner2.jpg)

## عن مدونة نسيج

تهدف مدونة نسيج الى توفير مساحات تشاركيه تتسع لكل المتخصصين والمهتمين بكل ما هو جديد في مجال المكتبات والتعليم العالي والتعلم عن بعد وتقنيات المعلومات والاتصالات وتقنيات الأرشفة وحلول المعرفة المتقدمة في التعليم العالي، المكتبات، ومراكز الأبحاث.

إبحث في المدونة باستخدام جوجل

إبحث الآن

سجل هنـا لتصلك أحدث التدوينات

**أكاديمية نسـيج على الفيسبوك** 

 

 

### مقــالات حديثة

## [التعلم الإلكتروني: بين الاهتمام والمخاوف - Infograph](https://blog.naseej.com/التعلم-الإلكتروني-بين-الاهتمام-والمخاوف)

نُـشر بواسطة [وليد جميل](https://blog.naseej.com/author/وليد-جميل) on 11/06/2015 12:38:00 م

- [Tweet](https://twitter.com/share)

![____](http://blog.naseej.com/hubfs/blog-files/____.gif)

يشهد التعليم العالي اهتماما كبيرا بالتعلم الإلكتروني من قبل المؤسسات الأكاديمية، لكن هل الاهتمام وحده يكفي؟ أم أن هناك عوامل تقنية، وفنية وعملية، وإجرائية، وتدريبية أخرى يجب أن تراعي عند التفكير في تقنيات التعلم الإلكتروني.

قام مركز ENCAR التابع لمؤسسة Educause بإجراء دراسة حول هذا الموضوع الهام بعنوان: وضع **[التعلم الإلكتروني في التعليم العالي](http://naseej.com/Solutions/E-Learning-Solutions.aspx?lang=ar-SA)**: التطلع نحو النمو وزيادة الوصول، وأصدر تقريرا مفصلا حول نتائج الدراسة وما تضمنته من التوصيات. كما أصدر هذا الإنفوجراف كملخص إرشادي لما اشتمل عليه التقرير.

![eLearning_Inforgraph2](https://blog.naseej.com/hubfs/eLearning_Inforgraph2.jpg)

مترجم عن مركز ENCAR لـ [Educause](http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ers1304/EIG1304.pdf)

<http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ers1304/EIG1304.pdf>

 

| © 2025 |
| --- |

 

[![naseej facebook](https://blog.naseej.com/hs-fs/hubfs/naseej-academy-facebook.png?width=43&height=44&name=naseej-academy-facebook.png "أكاديمية نسيج على الفيسبوك")](https://www.facebook.com/NaseejAcademy/)        [![naseej twitter](https://blog.naseej.com/hs-fs/hubfs/naseej-twitter.png?width=43&height=44&name=naseej-twitter.png "أكاديمية نسيج على تويتر")](https://twitter.com/NaseejAcademy/)