الإنسان يعيش من خلال مجموعة قرارات تشكل حياته، فهناك قرارات ناجحة تقوده للتفوق والتميز، وأخرى قد يخفق بها، وكذلك الحال بالنسبة للمؤسسات والشركات، النجاح والفشل هو نتيجة لقرار وإجراءات تم القيام بها بناءً على قرارٍ ما، بمعنى أخر القرارات مهمة في حياة الأفراد والمؤسسات، لذلك يجب أن تكون عملية صنع القرار مستنيرة ويمكن الدفاع عنها.
التقييمات عبر الإنترنت
تساعد التقييمات عبر الإنترنت على اتخاذ قرارات أكثر استنارة، من خلال العديد من التقنيات ذات الإمكانيات غير المحدودة، وبحيث يمكن للمؤسسات التعليمية وغير التعليمية الحصول على أفضل ما يمكن أن تقدمه منهجيات التقييم، وذلك نظرا لتطور التقنية في مجال التقييم وبما يمكنها من تقديم المساحة التي يحتاجون إليها للابتكار وتحريرهم من عملية الاختبارات التقليدية من خلال الاختبارات المحمية وبنك العناصر والأدوات، والذي يدعم عددًا غير محدود من الأسئلة من جميع الأنواع.
تتمتع الاختبارات عبر الانترنت بالعديد من المزايا ومن أهمها:
تقليل العبء الإداري: عندما تنتقل المؤسسات لتنظيم الاختبارات وإجرائها عبر الإنترنت، فإنها تقلل العبء الإداري بشكل كبير، حيث تعد طباعة الاختبارات على الورق وتوزيعها، عملية مكلفة وتستغرق وقتًا طويلاً. ومن ثم، فإن التقييمات عبر الإنترنت وإتاحة الفرصة للطلاب لإكمال الاختبار عبر الإنترنت تكون أكثر كفاءة وفي الوقت المناسب. على سبيل المثال تقدم منصة Questionmark تقييمات آمنة عبر الإنترنت تتم بالطريقة الصحيحة لتعظيم تأثير التدريب والتطوير.
وضع الأسئلة بشكل تعاوني: يسهل التعلم عبر الإنترنت على هيئة الامتحان إدارة جميع المهام التي ينطوي عليها إنشاء الاختبارات. لأول مرة منذ أكثر من عقد، يمكن كتابة الأسئلة بشكل تعاوني، مع مهام سير عمل واضحة للمراجعة والموافقة على الأسئلة قبل إضافتها إلى بنك الأسئلة. يتيح ذلك للمدرس إضافة معرفة جديدة والتأكد من أنهم يمنحون الطلاب اختبارات عالية الجودة لمساعدة كل متعلم بشكل فردي.
أدوات وضع العلامات على الشاشة: تم تبسيط وضع علامات على نتائج الاختبارات واختبارات الكفاءة وإدارتها، وهي الآن عملية منهجية بفضل التعلم عبر الإنترنت. تقدم نتائج الاختبار ملاحظات سريعة كما أنها أكثر أمانًا وموحدة عند إدارتها عبر الإنترنت.
تسريع عملية وضع العلامات وإصدار النتائج والتقارير: من الأسرع بكثير لهيئة الامتحانات، تصحيح التقييمات عبر الإنترنت، كما ويرحب المتقدمين للتقييم بتلقي النتائج بسرعة. كما ويسهل التقييم عبر الإنترنت تقديم تقارير سريعة وواضحة عن نتائج المرشحين وتقدمهم. هذا يجعل من السهل إعطاء ملاحظات مفيدة للمرشحين حول أدائهم ، والمجالات التي يتمتعون فيها بالقوة ، وما هي مجالات التعلم التي تتطلب الانتباه.
قابلة للتطوير مع الوصول إلى جميع أنحاء العالم: من خلال التقييم عبر الإنترنت، يمكن لهيئات الامتحانات تقديم امتحانات للمرشحين الموجودين في مناطق جغرافية أكبر، حيث لا يقتصر الأمر على تقديم الاختبارات في مراكز الاختبار المادي. يتيح ذلك تطوير تعلم الطلاب في جميع أنحاء العالم، وهو بداية التعلم الجماعي. إن ضمان عدم اقتصار الطلاب على الاختبارات التي يمكنهم إجراؤها، يعزز فرصة التعليم لأولئك الذين يسعون إلى مزيد من التطوير التعليمي والمعرفة الجديدة.
المرونة في أداء الامتحانات في أي مكان وزيادة الأمن.
تمنح المراقبة عن بُعد، أو المراقبة عبر الإنترنت، المرشحين القدرة على إجراء تقييم آمن ومنتظم عبر الإنترنت من منازلهم، وهو أقل إرهاقًا ويوفر الوقت والمال عند الذهاب إلى مركز الاختبار. بالإضافة إلى أن التقييم عبر الإنترنت، يتمتع بميزة مهمة وهي زيادة الأمان، حيث يتم تخزين جميع أوراق الامتحان عبر الإنترنت وتفاصيل المرشح والعلامات والنتائج رقميًا. بالإضافة إلى ذلك، يمكن فقط منح حق الوصول المناسب إلى النظام للأشخاص الذين يجب أن يكونوا قادرين على الوصول إلى معلومات الامتحان عبر الإنترنت.
اتخاذ قرارات مستنيرة وتكامل العمل
توفر التقييمات عبر الانترنت نتائج دقيقة في الوقت الفعلي وإحصائيات وتقارير قياس لمساعدتك على اتخاذ قرارات جيدة وتوفير المال والوقت، حيث يعتبر التقييم عبر الإنترنت أكثر فعالية من حيث التكلفة، نظرًا للانخفاض الكبير في الوقت الإداري لإدارة عمليات إنشاء الاختبار وتسليمه وتصحيحه بالكامل. كما يمكن للمعلمين الاستمتاع بمزايا التقييم عبر الانترنت ودمج نظام التقييم بسهولة مع أنظمة برمجيات LMS وغيرها من البرمجيات الأخرى كما أن خيار الاختبار عبر الإنترنت يعد أكثر ملاءمة للبيئة - حيث يتم استخدام ورق وطباعة ونقل أقل بشكل عام.
التقييمات عبر الانترنت في متناول الجميع: عند إجراء التقييمات عبر الإنترنت، يكون من الأسهل تكييف هذه التقييمات مع المرشحين ذوي الإعاقات، مثل تغيير حجم الخط ولون الخلفية وما إلى ذلك. كما أنه من الأسهل أيضًا إضافة وقت إضافي للمتقدمين للتقييم عبر الإنترنت الذين يحتاجون إلى اعتبارات خاصة.
أثر التقييم الإلكتروني على قطاع التعليم
يعد التقييم عبر الإنترنت تقدماً تقنياً هاماً، من الضروري تبنيه من قبل جميع مؤسسات التعليم. إجراء الاختبارات في الوقت الحاضر لا ينبغي أن يكون مرهقًا لأن التكنولوجيا أحدثت ثورة في نظام التعليم بأكمله، والذي جعل من إجراء التقييمات عبر الإنترنت عملية سهلة، وموفرة للوقت والجهد، والتكلفة، حيث لا توجد متطلبات لاستخدام خيار الورقة والقلم، بل يتم إجراء الاختبارات على جهاز كمبيوتر مما يوفر في النهاية ليس فقط الوقت ولكن أيضًا المنتج الأكثر أهمية، وهو الورق.
أهمية تقييم الجودة في نظام التعليم
التقييمات هي أهم جزء في نظام التعليم لأنها تعطي صورة دقيقة لإنجاز الطلاب. إنه بمثابة محفز وتعزيز إيجابي للمتعلمين من خلال تشجيعهم على الأداء بشكل أفضل. لذلك، فإن تقييم الجودة مهم للغاية لأنه يركز على منطقة مستهدفة بدقة كاملة. ولكي يتم تحديد التقييم باعتباره تقييمًا عالي الجودة، يجب أن يقدم الخصائص التالية:
يجب أن يكون المحتوى بسيطًا وواضحًا وسهل الفهم على المتقدمين للتقييم. يجب أن يتوافق دائمًا مع المنهج الدراسي والموضوع المحدد الذي يتم تدريسه.
يجب أن يكون للاختبار نتيجة قابلة للقياس؛ أي يجب ألا يكون هناك أي عيوب فيما يتعلق بالمحتوى. علاوة على ذلك ، يجب أن تكون دقيقة بنسبة 100٪.
يجب أن يستوعب الاختبار اهتمام الطلاب، وهذا هو السبب الرئيسي وراء ضرورة أن يكون الاختبار موضوعياً في جميع الأوقات. يجب أن تكون التقييمات إبداعية، وغير مملة للطلاب.
لماذا يحبذ الطلاب إجراء التقييمات عبر الإنترنت؟
أولاً وقبل كل شيء، يعد التدريس، وبالتالي تقييم الطلاب، عملين لا ينبغي أن يقتصران على جدران الفصل الدراسي ولكن يمكن تأديتهما في أي وقت وفي أي مكان بمساعدة أجهزة الكمبيوتر والإنترنت.
ليس من المستغرب أن تنتقل الصناعات تدريجيًا من استخدام طرق التقييم التقليدية إلى استخدام أساليب أكثر عملية والتي غالبًا ما تتجه نحو الحلول التكنولوجية. هذه الأساليب العملية لا تفيد المؤسسات فحسب ، بل تفيد الطلاب أيضًا . أثبتت الأبحاث أيضًا أن معظم الطلاب مهتمون بإجراء تقييم عبر الإنترنت بدلاً من التقييم الورقي والقلم. علاوة على ذلك، يسعد الطلاب عندما يحصلون على نتائجهم وردود الفعل تلقائيًا بعد الاختبار مباشرة، حيث لوحظ أن الطلاب يعانون من التوتر والقلق بعد الاختبار أثناء انتظار النتيجة. ولكن مع الفحص عبر الإنترنت، غاباً ما يتم توزيع النتائج على الفور، مما يخفف من توتر الطلاب وقلقهم. كما أن التعليقات تكون أكثر فاعلية للطالب أو للفرد عندما يتم تقديمها فورًا بعد اكتمال مهمتهم. هذا لا يساعد الطالب فقط على تحليل مستوى أدائهم ولكن يساعدهم على اتخاذ خطوات أفضل لتحسين النتيجة. يمكن للطالب وضع استراتيجية لخطة الدراسة الخاصة بهم وبذل المزيد من الجهد في موضوع معين. أيضًا ، يمكن للفرد أن يعرف مسبقًا أي موضوع يجب أن يركز عليه أكثر أيضًا. وهذا ما يسمى بمبدأ التقييم التكويني. كما ان الكثير من الطلاب يرى في التقييم الالكتروني أنه أمر جذاب عندما تكون هناك وسائط متعددة مدمجة، مثل مقاطع الفيديو أو التسجيلات، في الامتحان حيث يقومون بإشراك الطلاب بشكل كبير في كل من التعلم والتقييم.
من ناحية أخرى يمكن للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة أيضًا تجربة الاستفادة من الاختبارات والتقييم عبر الإنترنت؛ على سبيل المثال، يمكن للطلاب ببساطة لمس الشاشة للحصول على الإجابة بدلاً من كتابتها. يعد تحويل الكلام إلى نص أيضًا خيارًا رائعًا آخر وحلاً رائعًا للأشخاص الذين يواجهون صعوبات في كتابة المقالات.