بعد استعراض أدوات وتطبيقات التعلم التفاعلية في الجزء الأول السابق نشره من هذا المقال، ننتقل في هذا الجزء الثاني الأخير إلى خطوة مهمة تتمثل في كيفية اختيار الأدوات الأنسب لاحتياجات كل فصل افتراضي، بما في ذلك الأدوات التي يمكنها العمل دون اتصال بالإنترنت لدعم الطلاب وتلك التي تعمل في بيئات ذات اتصال إنترنت غير مستقر. سنستعرض في هذا الجزء معايير اختيار الأدوات، مع التركيز على الأدوات التي تعمل دون اتصال، وأمثلة عملية حول كيفية تطبيقها لتسهيل عمل المعلم وزيادة تفاعل الطلاب، وتحقيق استفادة شاملة في أي بيئة تعليمية.

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: التعليم عن بعد, التعلم التفاعلي, تعليم أوفلاين, أدوات تعليمية بدون إنترنت, تعليم البرمجة للأطفال, أفضل تطبيقات تعليمية, تعليم STEM للأطفال

 

مع تطور تكنولوجيا التعليم وزيادة الاعتماد على الفصول الافتراضية، تزداد الحاجة إلى أدوات تفاعلية تعزز التواصل بين المعلمين والطلاب. لم تعد الفصول الافتراضية مجرد بديل للتعليم التقليدي، بل أصبحت بيئة تعليمية متكاملة تدعم تحقيق الأهداف التعليمية بفعالية أكبر. تتيح الأدوات التفاعلية للمعلمين إدارة الصفوف بسهولة أكبر، مما يسهل عليهم متابعة تقدم الطلاب، تقديم الدعم الفوري، وتعديل أسلوب الشرح حسب مستوى الفهم، ما يعزز دور المعلم كقائد ومرشد تعليمي.

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: Kahoot, Microsoft Teams, Miro, Jamboard, Mentimeter, Google Meet, zoom, Blackboard Collaborate, Breakout Room, Padlet, لوحات الكتابة التفاعلية

في زمن تقوده التكنولوجيا وتتشابك فيه الشاشات مع تفاصيل حياتنا اليومية، لم يعد من الممكن للمتاحف أن تبقى مجرد أماكن لعرض القطع الأثرية والتحف، بل أصبح من الضروري أن تتجاوز أدوارها التقليدية لتغدو نوافذ تعليمية تجمع بين الثقافة والابتكار وتلبي تطلعات جيل يستمتع بالتفاعل والإبداع. ومع بروز أنشطة رقمية مبتكرة في أعقاب جائحة كوفيد-19، وجدت المتاحف نفسها أمام فرصة لتقديم تجارب تعليمية تفاعلية تنقل الزوار والطلاب في رحلات استكشاف معرفية، سواء كانوا في قاعات المتحف أو في منازلهم، مما أسهم في إعادة تعريف دور التعليم عبر المتاحف وجعله تجربة ديناميكية تتماشى مع متطلبات العصر الرقمي.

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: التعليم عن بعد, الذكاء الاصطناعي, Augmented reality, virtual Reality, المتاحف, الذكاء الاصطناعي المسؤول, المتحفي الرقمي, تطوير المحتوى الرقمي, التصوير ثلاثي الأبعاد, الجولات الإفتراضية

 

في ظل الإقبال المتزايد على المصادر الإلكترونية، تجد المكتبات الأكاديمية نفسها أمام تحدٍ متصاعد لإثبات قيمتها وتوسيع نطاق تأثيرها. ورغم أن المكتبات منارات للمعرفة ومراكز أساسية لدعم التعليم والبحث، إلا أن العديد من المكتبات الأكاديمية يعاني من ضعف الوعي المجتمعي بخدماتها الغنية ومواردها المتنوعة. لذا، يصبح تعزيز حضور المكتبات ضرورة ملحة لضمان استفادة الطلاب والباحثين من مواردها القيّمة التي قد تظل غير مستغلة بالشكل الكافي. في هذا المقال، سنناقش أبرز الأساليب الحديثة والمبتكرة التي يمكن أن تعتمدها المكتبات الأكاديمية لتعزيز رؤيتها وزيادة تأثيرها في البيئة التعليمية، مع الاستفادة من أفضل التجارب والممارسات في هذا المجال.

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: رضا المستفيدين, مهارات البحث, الوصول والإتاحة, تسويق المكتبات, التحول الرقمي, الأبحاث الأكاديمية, Makerspace, المكتبات الأكاديمية

"الأمن ليس منتجًا، بل عملية" – هذه المقولة الشهيرة للخبير بروس شناير تلخص جوهر الأمن السيبراني في العصر الرقمي. وحيث أصبحت كل نقرة، وكل عملية نقل بيانات تحمل في طياتها مخاطر يمكن أن تهدد الأفراد والشركات على حد سواء. في عام 2024، لم يعد الأمن الرقمي يتعلق فقط بالحماية من الهجمات، بل أصبح يتعلق بالاستباق والقدرة على التكيف مع تهديدات غير متوقعة تتطور بقدر تطور التكنولوجيا نفسها. في هذا المقال، سنستكشف كيف تلعب التقنيات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي والحوسبة الكمومية دورًا في إعادة تشكيل مشهد الأمن الرقمي، وسنتعرف على الحلول المبتكرة التي تُمكّن المؤسسات من التصدي لهذه التهديدات بنجاح.

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: حماية البيانات, إدارة الهوية والوصول, الذكاء الإصطناعي, الأمن السيبراني, الحوسبة الكمومية, الأمن الرقمي, التصيد الاحتيالي, الهجمات الإلكترونية