في كل موسم امتحانات، يتكرر المشهد نفسه: طالب يفتح محرك البحث باحثاً عن مرجع أكاديمي، فيجد آلاف النتائج، لكنه نادراً ما يجد ما يحتاجه فعلاً. المكتبة الرقمية موجودة، المحتوى متاح، لكن الوصول الحقيقي إلى المعرفة الصحيحة في الوقت الصحيح غائب.
هذه ليست مشكلة تقنية، بل مشكلة في تعريف دور المكتبة نفسها.
