library management & Higher Education blog Naseej Academy Naseej Academy Send Mail

عن مدونة نسيج

تهدف مدونة نسيج الى توفير مساحات تشاركيه تتسع لكل المتخصصين والمهتمين بكل ما هو جديد في مجال المكتبات والتعليم العالي والتعلم عن بعد وتقنيات المعلومات والاتصالات وتقنيات الأرشفة وحلول المعرفة المتقدمة في التعليم العالي، المكتبات، ومراكز الأبحاث.

سجل هنـا لتصلك أحدث التدوينات
أكاديمية نسـيج على الفيسبوك 
 
 

مقــالات حديثة

هيام حايك

المقالات الجديدة

تحسين معدلات ولاء الطلاب وتخرجهم: دليل إلوشيان Ellucian لمساعدة المعلمين والمتعلمين في المؤسسات التعليمية: الجزء 1/2

نُـشر بواسطـة هيام حايك في 07/04/2015 12:12:56 م

التركيز على ولاء الطلبة وإصرارهم على المثابرة والنجاح والتخرج هو ما يحفز الكليات والجامعات للبحث عن الطرق الأكثر فاعلية لدعم نجاح الطلاب. ولكن الأمر ليس بهذه السهولة، حتى لأولئك الذين يركزون على الشفافية ويثابرون على وضع البرامج الفاعلة. وفي هذا المضمار يقوم كل من Chrissy Coley و  Tim Coleyو Katie Lynch-Holmes و هم من أكبر الاستشاريين في Ellucian بتوصيف ما يمكن للمؤسسات أن تقوم به اليوم لتصميم وتطوير وإطلاق البرامج التي تعمل في آن واحد على ولاء الطلاب وضمان نجاحهم وتخرجهم.

هناك قول مأثور، لا أعرف إن كنت قد سمعت به من قبل، ولكن على الأرجح قد تكون قد سمعت به من أستاذ في السنة الأولى في الكلية: "انظروا إلى يساركم وتطلعوا إلى يمينكم. العام المقبل هناك واحد منكم لن يكون جالسا هنا." هذا القول قد يكون مرتبطا في وقت ما بهيبة المؤسسة التعليمية وقدرتها على التخلص من الطلاب، وعندما كان موضوع النجاح بالنسبة للطالب أمراً حاسماً، فإما السباحة أو الغرق أو الانسحاب. وبفضل الخبراء والاستشاريين أمثال Chrissy Coley و  Tim Coleyو Katie Lynch-Holmes والذين ندين لهم بالشكر، بدأت الكليات والجامعات بالعمل على تطوير منظور ونهج جديد يساعد على نجاح الطلاب. وسواء كان هذا النهج يعمل على قياس مثابرة الطالب لتحقيق النجاح أو تحسين نتائج التعلم، نعلم أننا جميعا

إضغط هنـا لقراءة المزيد

أكثر من الاستشهادات المرجعية ومعامل التأثير: برنامج PlumX

نُـشر بواسطـة هيام حايك في 01/04/2015 05:30:00 م

دائما هناك قصة، ودائما هناك الكثير من قصص النجاح التي نتشوق لسماعها، النجاح بحد ذاته هو القصة التي نصنعها ونرويها. وأعتقد أن شركة ابيسكو لخدمات المعلومات (EBSCO) والتي تتمتع بالريادة فيما يتعلق بتزويد المكتبات بالموارد التي تتضمن نظام إدارة الموارد الإلكترونية؛ ®EBSCONET، وأول خدمة بحثية إلكترونية مجانية في العالم؛ ®EBSCOhost. هذا بالإضافة إلى أنها توفر أكثر من 375 قاعدة من قواعد بيانات الأبحاث، وما يقرب من 450.000 كتاب إلكتروني، وخدمات إدارة الاشتراك لأكثر من 360.000 من المجلات الفريدة من نوعها والتي تتضمن 57.000 مجلة إلكترونية؛ هي مثال القصة الكبيرة للنجاح. ومن خلال متابعة انجازات هذه الشركة يتضح لنا أن سياسات الاندماج والاستحواذ التي تقوم بها إبيسكو(EBSCO) كان سببها الرئيسي تحسين جودة الخدمات التي تقدمها من خلال ضم المنتجات الجديدة والمميزة. وهنا نتطرق إلى قصة استحواذ EBSCO على تطبيق (Plum Analytical) في يناير 2014، والذي نرى فيه خطوة كان لابد منها لاستكمال قصة نجاحها. ولكن ما الأسباب التي دفعت إبيسكو لإتمام هذه الصفقة؟ وماهي المزايا التي يقدمها Plum Analytical والتي شجعت إبيسكو على استحواذها؟ مما لا شك فيه أن الإجابة على هذه التساؤلات تتطلب معرفة القصة التي كانت وراء قيام شركة Plum Analytical وتاريخ نشأتها والأسباب التي ساعدت على انطلاقها والخدمات التي تقدمها، ومن هنا تبدأ القصة.
إضغط هنـا لقراءة المزيد

ما بعد مؤتمر جمعية المكتبات المتخصصة - فرع الخليج العربي 2015 : تداعيات وتساؤلات

نُـشر بواسطـة هيام حايك في 25/03/2015 09:07:31 م

مما لا شك فيه أن مؤتمر جمعية المكتبات المتخصصة – فرع الخليج العربي 2015، إنجاز عظيم بذاته، ولكنه بالتأكيد مقدمة لإنجاز أعظم، ولن يتحقق الإنجاز الأعظم إلا إذا أخذنا في اعتبارنا حجم العمل والتحضيرات التي تمت لتنفيذ هذا المؤتمر وحجم الجهد المطلوب للوصول إلى ما هو أعظم.
إضغط هنـا لقراءة المزيد

تطور الواقع الافتراضي وتقنية الهولوغرام وتأثيرها على التعليم العالي في عام 2015

نُـشر بواسطـة هيام حايك في 22/03/2015 10:41:00 ص

على الرغم من أن السنة قد بدأت للتو، إلا أن هناك بالفعل العديد من التقنيات التي من المتوقع أن تؤثر على التعليم العالي. وعلى ما يبدو أن الواقع الافتراضي والصور المجسمة باستخدام الهولوغرام (التجسيم ثلاثي الأبعاد) على استعداد للمنافسة في عام 2015 من خلال توفير فرص جديدة لمزودي حلول تقنية المعلومات الذين يقومون بالتواصل مع المؤسسات التعليمية وتزويدهم بالتقنيات الناشئة والأجهزة والبرمجيات التفاعلية التي تضفي على تجربة التعلم الرقمية أبعادا جديدة، وذلك من خلال تحسين الطريقة التي يتم فيها دراسة واستكشاف الأشياء. وفقا لتقرير جديد لأبحاث السوق الصادر عن موقع Markets and Markets في يناير 2015، من المتوقع ارتفاع الحصة السوقية لتقنية العرض المجسمة ثلاثية الأبعاد (هولوغرام) لتصل إلى 3.57 مليار دولار بحلول عام 2020 مع تزايد سنوي بمعدل مركب نسبته 30.23٪ في الفترة من 2014 -2020. أما الواقع الافتراضي فلديه مستقبل مشرق جدا؛ حيث من المتوقع أن ينمو بمعدل نمو سنوي مركب نسبته 15.18٪ ليصل الى 1.06 مليار دولار بحلول 2018.
إضغط هنـا لقراءة المزيد

قضمه صغيرة هي الحجم الصحيح: التعليم المصغر يقلص فجوة المهارات الرقمية في مؤسسات التعليم العالي

نُـشر بواسطـة هيام حايك في 15/03/2015 06:58:20 م

تواجه العديد من الكليات والجامعات مشكلة ترتبط بمخرجات التعليم ومدى ملائمتها لسوق العمل، فببساطة الطلاب الخريجون ليسوا على استعداد للانخراط بسهولة في القوى العاملة الرقمية التي يتطلبها القرن الـ21. هناك فجوة بين المهارات المتعلقة بالعمل وبين ما تعلموه في الجامعة، يرجع ذلك إلى وجود نقص واضح في التدريب العملي على المهارات الرقمية التي سوف يحتاجونها في الاستخدام اليومي.نستكشف هنا وخلال هذه التدوينة كيف يكون التعليم المصغر microlearning هو الأسلوب الذي يمكن أن يساعد في سد الفجوة الرقمية لخريجي التعليم العالي من خلال دروس صغيرة الحجم، منظمة تنظيما منطقيا. وللوقوف على مزايا التعليم المصغر وما يمكن أن يقدمه لمؤسسات التعليم العالي، كان لابد من الإجابة على الأسئلة التالية:
إضغط هنـا لقراءة المزيد