في البداية، يراودني سؤال هام، هل تبحث عن طرق وأساليب جديدة لتدشين حملات استقطاب الطلاب عبر شبكات التواصل الاجتماعي؟ أصبح استقطاب الطلاب الجدد عبر شبكات التواصل الاجتماعي والرسائل الإلكترونية واسعة الانتشار viral emails للالتحاق بالكليات والجامعات يمثل جانبا جوهريا في استراتيجية المؤسسات الأكاديمية؛ وبخاصة إذا كانت تتطلع إلى تنمية وزيادة معدلات الالتحاق للدراسة بها في المستقبل. نجد الطلاب أكثر نشاطا فيما يتعلق بإجراءات اتخاذ القرار حيال المقارنة بين الجامعات والتقدم إليها. أثناء هذه الرحلة، نجدهم يهتمون بالكليات التي تتواصل معهم عبر أحدث قنوات التواصل المتاحة. هنا يأتي دور شبكات التواصل الاجتماعي، فالتواصل مع الطلاب عبر هذه القنوات الحديثة يعني أنك "تتحدث لغة عميلك"، وأنك تمنحه بيئة تعلم تقدمية بالقدر الذي يجذبه إليك.

في عصر الحوسبة المتنقلة، يصبح الاهتمام والمشاركة سلعة؛ فالمعلنون على استعداد لإنفاق الملايين من أجل 30 ثانية فقط يستطيعون فيها الحصول على اهتمام المشاهد. ومع جميع الإعلانات والتطبيقات المتواجدة في جيوب طلاب القرن الحادي والعشرين وبين أيديهم، كان علينا أن نسأل أنفسنا: كيف يمكننا تمكين تقنيات التعلم من تثبيت موقعها كتقنية رائجة ذات قدرة على شد الانتباه في ظل تزايد التقنيات الاستهلاكية؟ وما هي أفضل الممارسات لإشراك الطلاب؟ وكيف يمكننا قياس الدور الذي يمكن أن تلعبه التقنية في مشاركة الطلاب؟