"نحن نصنع أدواتنا ونشكلها، ومن ثم أدواتنا تصنعنا" هذا ما أكده مارشال ماكلوهان، الأستاذ والكاتب الكندي والمتخصص في وسائل الاتصال الجماهيري، واليوم يثبت التعليم الإلكترونيّ فاعليته في المراحل الدراسية المختلفة والمواد التعليمية المتنوعة، ومع تطور تقنيات التعلم الإلكتروني، تتبنى المؤسسات الأكاديمية استراتيجيات جديدة للتحول نحو التعلم الرقمي الفعال.  تعتبر تحليلات التعلم Learning Analytics أحد أبرز الاستراتيجيات المثلي لتسريع وتيرة التعلم الرقمي الفاعل. ومن اللافت للنظر أن تحليلات التعلم

كيف تجعل مكتبتك مكانا يحب الأخرون استخدامه؟ سؤال في غاية الأهمية، ومن المؤكد أنك فكرت فيه مرارا وتكراراً. هل أجهدك التفكير؟ سأخبرك الإجابة في كلمات بسيطة.

يتم  تخزين البيانات على جهاز الحاسوب. ولكننا نريد العمل مع البيانات، ولذا فنحن بحاجة إلى الحصول على البيانات بطريقة ما لتكون خارج الحاسوب وتنتقل إلى رؤوسنا. حتى نتمكن من التفكير في البيانات، وحتى نتمكن من فهم البيانات. والحصول على نظرة ثاقبة ما تمثله البيانات. وبالتالي فإن أفضل طريقة اكتشفناها هي استخدام التواصل المرئي. وبالتالي، فإن التمثيل البصري للبيانات هو

أصبحت الــــ  Hackathons تحظى بشعبية متزايدة على مدى السنوات القليلة الماضية، ولم تعد تجريه مقتصرة على الشركات الناشئة في مجال التقنية. فهناك العديد من المجموعات المتنوعة التي تبنت فكرة الهاكاثون مثل المنظمات الرياضية المهنية والحكومة المحلية والجامعات.

غالبًا ما تؤدي مصطلحات الاستعلام القصيرة إلى نتائج بحث غير ذات صلة بسبب عدم وجود سياقات ملائمة قادرة على تحديد نية المستخدم الحقيقية وبالتالي تبدأ أخطاء البحث. بدون دقة عالية من مادة الاستعلام لن نتلقى نتائج بحث دقيقة، نظرًا لأن إدخال السيء يؤدي إلى فقط إنتاج سيء. صياغة الاستعلام الجيد، والمعالجة المسبقة مهمة للحصول على مستندات ذات صلة عالية.