فكر في العلمية التعليمية باعتبارها خارطة: يحتاج الطلاب إلى إرشادات واضحة للوصول إلى غايتهم المفضلة، وهدف "برنامج التعليم القائم على الكفاءة" والذي تم تصميمه جيدا هو مساعدة الطلاب على إدراك غايتهم. لكن السؤال: كيف نقوم بذلك؟ حتى يؤدي برنامج التعليم القائم على الكفاءة غايته المرجوة، ينبغي تصميمه عكسيا. وهو أن تبدأ بالهدف - الغاية - عن طريق دمج الكفاءات اللازمة. هنا نسأل: ماذا بوسع الطلاب بعد إتمام مسارات المنهج الدراسي؟

مكة، السعودية، 29 مارس، 2016

أطلق معالي مدير جامعة أم القرى الدكتور بكري بن معتوق عساس منصة سييرا للخدمات الإلكترونية بالتعاون مع نسيج – رائدة حلول إدارة المعرفة في الشرق الأوسط، وبحضور السادة وكلاء الجامعة، وعمداء الكليات، والعمادات المساندة والمهندس عبدالله الطريفي نائب الرئيس التنفيذي لنسيج.

في إطار علاقة التعاون الاستراتيجي المتميزة بين جامعة الملك سعود وشركة نسيج، شهدت قاعة الاجتماعات بمقر عمادة شؤون المكتبات بجامعة الملك سعود يوم الأربعاء الموافق 21/6/1437هـ عقد ورشة عمل بعنوان "دور المكتبة الجامعية في تحقيق الجامعة للاعتماد الأكاديمي" توفرت على تقديمها شركة نسيج، وذلك بحضور سعادة الدكتور عبد الله بن محمد المنيف عميد شؤون المكتبات، وسعادة الدكتور عبدالرحمن بن ناصر السعيد، وكيل العمادة لشؤون التطوير والجودة، والدكتور على بن ذيب الأكلبي، نائب المشرف على دار الجامعة لشؤون النشر العلمي ورؤساء الوحدات الإدارية بالعمادة.

أي مؤسسة تسعى إلى استحداث مبادرة جديدة، لا بد لها من توفير نوع من التعليم للمنسوبين؛ حتى تحقق تلك المبادرة الغاية المرجوة منها بكل فاعلية على أرض الواقع. قد تتطلب تلك المبادرة - بناء على نوعيتها - إنشاء دورات ومجموعات تدريب، أو تطوير أسلوب أكثر تخصيصا بما يتناسب واحتياجات كل منسوب على حده.

المراجعة المستمرة لأخلاقيات العمل Code of Ethics مطلب جوهري لضمان الشفافية والمسئولية الأخلاقية. ومما لاشك فيه أن الأهمية تزداد بقدر أكبر عندما يتعلق الأمر بالبيئة الرقمية و برامج التعليم الرقمية، وفي هذا الصدد يقول الدكتور "بوريس حنضل" Boris Handal من جامعة سيدني في بحثه الجديد "إن الإنترنت قد قدم احتمالات كبيرة لوجود مجتمعات قوية مزدهرة، إلا أن تحقيق القوة يحتاج إلى السعي لتسخيرها بشكل إيجابي. ومن المؤكد أننا بالفعل نعرف كيف نكون مواطنين صالحين، ولكننا لا نعرف ما يكفي لأن نكون مواطنين صالحين على الإنترنت، لذا يصبح من المهم أن تدرس هذه الأجيال أخلاقيات استخدام التقنية الرقمية ."