في عصر تهيمن فيه التكنولوجيا على كل جانب من جوانب حياتنا، يبرز سؤالٌ جوهري: هل يمكن للتكنولوجيا وحدها أن تحل مشكلات التعليم؟ قد تبدو الإجابة بنعم بديهية لدى الكثيرين نظرًا للإمكانيات الهائلة التي توفرها الأجهزة الرقمية والبرامج التعليمية المتقدمة. إلا أن الواقع يكشف عن فجوة رقمية متزايدة تهدد بتحويل التكنولوجيا من أداة تمكين إلى عامل يزيد من عدم المساواة في الفرص التعليمية. هنا يبرز دور المعلمين في سد هذه الفجوة، حيث لا يقتصر الأمر على توفير الأجهزة أو الإنترنت فحسب، بل يتعلق بكيفية استخدام الطلاب لهذه الأدوات لبناء المهارات وتبني الإبداع والتفكير النقدي. فالتكنولوجيا قد

إضغط هنـا لقراءة المزيد

 بدايةً من المهم أن نعترف أولاً بأن الجائحة العالمية المعروفة بـ COVID19 سوف يكون لها تأثيرات كبيرة وممتدة على العالم أجمع خلال السنوات القادمة. كما ومن الواضح أنه وبعد مرور عامين تقريبًا على انتشار هذه الجائحة، أن التعليم العالي الذي عرفناه لن يعود أبدًا، وأن أحد الدروس الرئيسة من الجائحة هو أهمية المضي قدمًا في رحلة التحول الرقمي، وهذا ما أشارت إليه Educause في اجتماعها السنوي في فيلادلفيا في نهاية أكتوبر الماضي، وحيث كشفت خلال هذا الاجتماع عن   أهم 10 قضايا تتعلق بتكنولوجيا المعلومات لعام 2022.

إضغط هنـا لقراءة المزيد