مع بدايات عصرالإنترنت، أصبح التعليم العالي أكثر عالمية، حيث وفر الإنترنت للمتعلم والمعلم فرصالتواصل عالميًا،ليصبح لدينا وكما أشارمانويل كاستيلز Manuel Castells "مجتمع الشبكة".  

 طور مجتمع الشبكة موجة جديدة من التكوينات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والثقافية. بعد فترة وجيزة أصبحت المؤسسات الحكومية والخاصة وغير الحكومية جزءًا لا يتجزأ من هذا التطور، وبدأت تتأثر وتؤثر في المجتمعات والبيئات على المستوى المحلى والدولي بفعل العولمة التي جعلت من العالم قرية كونية صغيرة، وأصبحت المؤسسة الاجتماعية سمة مشتركة في العالم، حيث يتم النظر إلى المشاريع الاجتماعية كحل للمشاكل في العديد من البلدان حول العالم. 

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: ميلتون فريدمان, ريادة الأعمال, الاقتصاد الابتكاري, المشاريع الاجتماعية, social enterprise, الابتكار الاجتماعي, MIT D-Lab

ظهر الواقع الافتراضي (VR) لأول مرة في قصة قصيرة من قصص الخيال العلمي والتي صدرت عام 1935 بعنوان.(Pygmalion’s Spectacles).  كانت الفكرة ثورية في ذلك الوقت، مثل المشي على سطح القمر، والذي كان مجرد حلم. ومع ذلك، تمامًا مثلما أصبح نيل أرمسترونج أول شخص على سطح القمر، انتقل الواقع الافتراضي من فكرة على الورق إلى أداة يستخدمها أكثر من 6 ملايين طالب في الفصول الدراسية، وفقًا لشبكةCNN  العالمية.

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: الواقع الافتراضي, Virtual, ريادة الأعمال, كليات الإدارة, CNN, VirBELA, MIT Sloan, معهد ماساتشوستس

نعيش اليوم حقبة تشهد اقتصاداً عالمياً متزايد الانفتاح بشكل غير مسبوق، وبالتالي يتطلب تحقيق الاقتصاد التنافسي استراتيجيات جديدة لتهيئة بيئة تمكينية مواتية للابتكار الرقمي وريادة الأعمال عبر القطاعات المختلفة. في هذا السياق يصبح الابتكار ضرورة مُلحة لمؤسسات التعليم العالي كي يتسنى لها الاحتفاظ بمكانتها. وبالرغم من إدراك عدد كبير من الجامعات لأهمية الابتكار، إلا أن إدراج الكلمة في الخطط السنوية أو

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: الابتكار, التنمية الاقتصادية, اليونيسكو, ريادة الأعمال, النظم الإيكولوجية, التنمية المستدامة