لطالما كانت مزايا استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم موضوع نقاش لفترة طويلة. الآن أصبحت هذه المزايا أكثر وضوحاً، مما جعله أداة أساسية للمؤسسات التعليمية. ومع استمرار تطور التكنولوجيا، من المتوقع أن يلعب الذكاء الاصطناعي دورًا أكثر أهمية في التعليم. يستكشف هذا المقال دور الذكاء الاصطناعي في التعليم وكيف يمكن الاستفادة من التقنيات الذكية لتعزيز المرونة والإبداع في البيئات التعليمية.
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: التحليلات التنبؤية, التخطيط الاستراتيجي, الفصول الافتراضية, تعلم الآلة, التلعيب, ChatGPT, virtual Reality, أنظمة التعلم التكيفي, معالجة اللغات الطبيعية
تستفيد عدد من الشركات من التعلم الآلي والتحليلات التنبؤية كجزء من خططها الاستراتيجية للتنبؤ بالطلب ، ويستند جزء كبير من هذه النمذجة إلى مجموعات البيانات التاريخية ؛ التنبؤ بالمستقبل يقوم بناءً على الاتجاهات المتأصلة في الملاحظات السابقة. وبالرغم من أن نماذج التنبؤ قد تعمل على النحو الأمثل خلال دورات المبيعات الموسمية، إلا أننا نجد أن التنبؤ هو أحد الأساليب المطبقة في العديد من الدراسات في مجال علم المكتبات
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: التحليلات التنبؤية, الذكاء الإصطناعي, تعلم الآلة, التنبؤ بالمستقبل, تحليل السلاسل الزمنية, التنبؤ بالطلب, التعلم الآلي, forecasting
تهدف مؤسسات التعليم العالي إلى بناء بيئة تعلم مواتية تتوافر فيها شروط وعوامل ازدهار ونجاح الطلاب. السؤال الذي يتبادر تلقائيا إلى الذهن هو: من أين أبدأ؟
هل هناك سبل سهلة لتحقيق نجاح الطلاب؟ هل توجد استراتيجيات بسيطة وعملية لتحديد الطلاب الضعاف، ومن ثم مساعدتهم للبقاء على مسار النجاح حتى التخرج؟ يبدو أن إدارة كلية جرينفيل تعتقد ذلك – بل إن الأمر لا يبدو عندهم بهذه الدرجة من الصعوبة كما يظن البعض.
مع التركيز على أسلوب توظيف البيانات المتوافرة في سجلات الطلاب – السابقة والحالية – بغرض تحديد الطلاب المهددين بالرسوب أو التسرب من الدراسة، تقوم كلية جرينفيل بتوظيف تقنية التحليلات التنبؤية للغوص في أعماق بيانات الإنجاز ومشاركة الطلاب من أجل اكتساب رؤية حديثة حول تقدم الطلاب ونجاحهم. فقد سعت الكلية إلى اقتناء وسيلة فعالة لاستثمار البيانات المتوافرة لديها لتحديد الطلاب ذوي الأداء الضعيف في مرحلة مبكرة جدا من الدراسة وبفاعلية تفوق الأساليب التقليدية؛
حيث تعني الكلية بتحويل حياة الطلاب إلى الأفضل وتبذل كل ما في وسعها لمساعدتهم على النجاح في الدراسة، ومواصلة التقدم حتى التخرج. من هنا، قامت الكلية في خريف 2013 باستخدام نظام التقارير InsightTM من Desire2Learn و منظومة نجاح الطلاب Student Success SystemTM ودمجهما في بيئة التعلم والوقوف على إمكانيات التنبؤ بنجاح الطلاب.
Topics: desire2learn, Predictive Analytics, التعليم العالي الجيد, Students Success System, نظام التقارير الطلابية, التحليلات التنبؤية, منظومة نجاح الطلاب, Desire2Learn Insights, Brightspace
الأزمات جزء رئيس في واقع الحياة البشرية والمؤسسية، كلنا معرضون للوقوع في أزمات سواء كان ذلك على مستوى الأفراد أو الدول أو المؤسسات. أصبحت الأزمات سمة من سمات الحياة المعاصرة، فنحن نعيش الآن في عالم مليء بالأزمات على كافة المستويات وفي شتى المجالات؛ في المجال السياسي، الاقتصادي، البيئي، السياحي، الصحي...إلخ. وانطلاقاً من حقيقة أن الأزمات واقع يمر به المعظم، كان لابد من التفكير بصورة جدية في كيفية مواجهتها والتعامل معها بشكل فعال يؤدي إلى الحد من النتائج السلبية لها، والاستفادة إن أمكن من نتائجها الإيجابية. على المستوى المؤسسي، الأزمة هي الحدث الذي يؤثر بالسلب على المؤسسات ومنظمات الأعمال مما قد يؤدي إلى إلحاق الضرر بها أو تدمير سمعتها بالكامل. تأثير الأزمة على الصورة والسمعة التي يحملها الناس للمؤسسة، يتأثر بثلاثة عوامل:
وضعية الصورة والسمعة التي يحملها الناس عن المؤسسة سواء كانت إيجابية أو سلبية
نوع الأزمة وحجمها
حجم ولهجة التغطية الإعلامية، وهي العامل الأكثر تأثيرا في زمن التواصل الاجتماعي والشبكات الاجتماعية.
تشير مؤسسة "فريشفيلدز بروكهاوس ديرنجر" Freshfields Bruckhaus Deringer المتخصصة في القانون الدولي، إلى أن أخبار الأزمات التي تمر بها المؤسسات تنتشر بسرعة لم نعهدها من قبل بناءً على الآتي:
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: المكتبات, التحليلات التنبؤية, التغطية الإعلامية, إدارة المخاطر, سمعة المؤسسة, إدارة الأزمات
|
© 2022
|
