library management & Higher Education blog Naseej Academy Naseej Academy Send Mail

عن مدونة نسيج

تهدف مدونة نسيج الى توفير مساحات تشاركيه تتسع لكل المتخصصين والمهتمين بكل ما هو جديد في مجال المكتبات والتعليم العالي والتعلم عن بعد وتقنيات المعلومات والاتصالات وتقنيات الأرشفة وحلول المعرفة المتقدمة في التعليم العالي، المكتبات، ومراكز الأبحاث.

سجل بريدك الالكتروني هنـا لتصلك أحدث التدوينات

أكاديمية نسـيج على الفيسبوك

 
 

مقــالات حديثة

الجهاز النقال أولا: توفير احتياجات الطلاب قبل أن يُفصحوا عنها

نُـشر بواسطـة وليد جميل on 19/01/2015 03:24:03 م

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: إدارة المعرفة والتكنولوجيا, Mobile-First Strategy, استراتيجية الجهاز النقال أولا, التعليم العالي الجيد, التعلم النقال, mobile learning

٢١ سؤال ينبغي الإجابة عليها قبل الشروع في تسويق أي برنامج بالمؤسسة الأكاديمية

نُـشر بواسطـة وليد جميل on 14/12/2014 02:30:05 م

عندما يلتحق المرء منا بالعمل في مجال التعليم العالي، ويقضي فيه فترة تتراوح بين ستة أشهر أو يزيد، فإنه قد يشارك في تسويق برنامج جديد. سواء كان هذا البرنامج عبارة عن فعالية، أو احتفالية، أو برنامج دراسي، أو خدمة طلابية، فعلى الواحد منا أن يجيب على بعض الأسئلة الأساسية التي ترسم حدود المنتج النهائي؛ قبل الشروع في وضع الحملة التسويقية له.

ما هو البرنامج؟

لعل هذا هو أسهل الأسئلة التي يجيب عليها المسؤول في البداية، لكن دعونا نتعمق أكثر في هذا السؤال:

  • هل تم اعتماد كل الجوانب والحيثيات المتعلقة بالبرنامج من قبل المسؤولين المختصين والأقسام المعنية؟
  • هل يمكن إدخال تعديلات على البرنامج أو المشروع المزمع تسويقه؟
  • هل يتعين إبقاء بعض المعلومات في حيز السرية؟
إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: Attracting Higher Education Audience, جذب جمهور المستفيدين في التعليم العالي, التعليم العالي الجيد, تسويق برامج التعليم العالي, Higher Education Marketing

تحقيق أعلى فائدة ممكنة من الحوسبة السحابية في المؤسسات الأكاديمية

نُـشر بواسطـة وليد جميل on 08/12/2014 03:31:00 م

كل منا له رؤيته ورأيه حول ما يمكن أن تنجزه أو تحققه الحوسبة السحابية، وبالمجمل يمكن القول أن الآراء تتنوع وتتغير مثل تنوع المناخ وتقلبات الطقس. يساور البعض شكوكا قليلة أن تقنية الحوسبة السحابية – عند تنفيذها بإحكام – من شأنها تقليل التكاليف، ومساعدة المؤسسات الأكاديمية في تقديم خدمات نقالة أفضل إلى الطلاب الذين تخدمهم. إلا أن الأسئلة حول أمن وحماية البيانات ونطاق التردد اللاسلكي حدت الكوادر الإدارية إلى التساؤل حول صلاحية التطبيقات السحابية وأنها تقنية حان وقتها الآن.
إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: إدارة المعرفة والتكنولوجيا, أمن وحماية البيانات في الخدمات المضيفة, Cloud Safety and Data Security, التعليم العالي الجيد, الخدمات المضيفة للتعليم العالي, Cloud Computing Services for Higher Education

إدعـم نجاح طلابك عن طريق التحليلات التنبؤية في بيئة التعلم - كلية جرين فيل كنموذج

نُـشر بواسطـة وليد جميل on 28/09/2014 12:20:00 م

تهدف مؤسسات التعليم العالي إلى بناء بيئة تعلم مواتية تتوافر فيها شروط وعوامل ازدهار ونجاح الطلاب. السؤال الذي يتبادر تلقائيا إلى الذهن هو: من أين أبدأ؟

هل هناك سبل سهلة لتحقيق نجاح الطلاب؟ هل توجد استراتيجيات بسيطة وعملية لتحديد الطلاب الضعاف، ومن ثم مساعدتهم للبقاء على مسار النجاح حتى التخرج؟ يبدو أن إدارة كلية جرينفيل تعتقد ذلك – بل إن الأمر لا يبدو عندهم بهذه الدرجة من الصعوبة كما يظن البعض.

مع التركيز على أسلوب توظيف البيانات المتوافرة في سجلات الطلاب – السابقة والحالية – بغرض تحديد الطلاب المهددين بالرسوب أو التسرب من الدراسة، تقوم كلية جرينفيل بتوظيف تقنية التحليلات التنبؤية للغوص في أعماق بيانات الإنجاز ومشاركة الطلاب من أجل اكتساب رؤية حديثة حول تقدم الطلاب ونجاحهم. فقد سعت الكلية إلى اقتناء وسيلة فعالة لاستثمار البيانات المتوافرة لديها لتحديد الطلاب ذوي الأداء الضعيف في مرحلة مبكرة جدا من الدراسة وبفاعلية تفوق الأساليب التقليدية؛

حيث تعني الكلية بتحويل حياة الطلاب إلى الأفضل وتبذل كل ما في وسعها لمساعدتهم على النجاح في الدراسة، ومواصلة التقدم حتى التخرج. من هنا، قامت الكلية في خريف 2013 باستخدام نظام التقارير InsightTM من Desire2Learn و منظومة نجاح الطلاب Student Success SystemTM ودمجهما في بيئة التعلم والوقوف على إمكانيات التنبؤ بنجاح الطلاب.

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: desire2learn, Predictive Analytics, التعليم العالي الجيد, Students Success System, نظام التقارير الطلابية, التحليلات التنبؤية, منظومة نجاح الطلاب, Desire2Learn Insights, Brightspace

محو الأمية المعلوماتية الصحية والتعلم عبر ممارسة الطب المُسند بالبراهين

نُـشر بواسطـة هيام حايك on 24/09/2014 01:59:00 م

هل تساءلت يوما أين تجد محو الأمية المعلوماتية موضعها في قطاع الصحة؟ وهل فكرت يوما في الطرق التي يحصل من خلالها العاملين في الصحة على أفضل المعلومات حول الحالات التي يشخصونها؟ وهل المرضى أنفسهم لديهم القدرة على العثور على معلومات تساعدهم على اتخاذ القرار الأمثل لحالتهم الصحية؟ من خلال الصورة العامة لواقع قطاع الصحة يتبين أنه لا يتم استخدام مصطلح "محو الأمية المعلوماتية" على نطاق واسع في قطاع الصحة, بالرغم من أن الدراسات تشير إلى أن ما يصل إلى نصف البالغين وعلى جميع المستويات الاجتماعية والاقتصادية لديهم مستويات متدنية من محو الأمية الصحية.

ذلك يدعو الكثير من مؤسسات الرعاية الصحية و على نطاق واسع لتبنى مفهوم الطب المُسند بالبراهين Evidence-based medicine والمعروف أيضا باسم الممارسة القائمة على الأدلة. الطب المسند (أو الطب المعتمد على البرهان) هو طريقة تم تطويرها مؤخراً بهدف مساعدة الأطباء ومخططي السياسات الصحية على مواكبة مستجدات البحث العلمي الطبي من خلال دمج الخبرة السريرية مع كل من علم الوبائيات السريرية والإحصاء الحيوي وفيزيولوجية الأمراض. هذا و رغم أن أقوى البراهين تشتق من البحث العلمي الطبي, فقد بقى تأثير نتائج البحث العلمي على الممارسة الطبية ضعيفاً!!!! من هنا يكون هذا هو السياق الذي تكون فيه مهارات محو الأمية المعلوماتية ضرورية في قطاع الصحة.

إضغط هنـا لقراءة المزيد

Topics: إدارة المعرفة والتكنولوجيا, أمناء المكتبات السريرية, التعليم العالي الجيد, Health Literacy, PubMed, التعلم عبر ممارسة ، الطب المُسند بالبراهين, محو الأمية المعلوماتية, البحث العلمي