إدارة الحقوق الرقمية، والحفاظ على الوثائق والسجلات التاريخية بدقة دون فساد، وتأمين المعلومات الحساسة والخاصة أو المتعلقة بأوراق الاعتماد من المجالات التي تهم العديد من المكتبات، وهي من المناطق التي يمكن أن تقدم تقنية لها سلسلة الكتل الكثير من الفوائد، مثل زيادة الأمان أو الخصوصية أو الكفاءة. في الجزء الأول من هذا الموضوع، كنا قد تعرفنا على تقنية سلسلة الكتل   وآثارها بشكل عام،  نخصص الجزء التالي من التدوينة للتعرف على  الآثار المرتبطة باستخدام تقنية سلسلة الكتل قي المكتبات.

من الملاحظ، تزايد نمو العملات المشفرة cryptocurrencies على مدار السنوات الأربع الماضية، فقد أصبحت منتشرة في كل مكان، مما دفع العديد من السلطات الوطنية والإقليمية إلى البحث في آليات تنظيمها، ولعل أحد أكثر الإجراءات شيوعًا التي تم تحديدها عبر العديد من الولايات القضائية التي شملها الاستطلاع الذي قامت بإجرائه مكتبة الكونجرس بعنوان "تنظيم العملات المشفرة حول العالم " والذي

غيرت وسائل التواصل الاجتماعي والرسائل الفورية مشهد التسويق الرقمي. وفي المقابل نشأ جيل من المستهلكين الذين لا يرفعون أجهزة المحمول من جيوبهم، مما غير من طريقة تفاعلهم عبر الإنترنت، فنادراً ما يجلس الجيل Z -  الطلاب المولدون بين عامي 2005 و 2015 -  أمام سطح المكتب للبحث بشكل

تبذل العديد من الدول المتقدمة جهوداً مكثفة لتحسين الممارسات والسياسات المتعلقة بالعلوم والتقنية من خلال تعزيز مبدأ التعلم لأجل العمل، وذلك عبر تزويد الطلاب بالمهارات اللازمة لوظائف المستقبل وتوجيه الطلاب نحو الخيارات الوظيفية والمهنية المناسبة لتحقيق مكانة متقدمة في ظل التنافسية العالمية للاقتصاد المعرفي والصناعي. ويعتبر التعلم القائم على المشروعات أحد الركائز الفاعلة لمنهجية (STEM) ، والذي ينمي مهارات القرن الحادي والعشرين. وعندما نشير إلى STEM، فإن هذا النظام التعليمي لا يقتصر

من المهم اليوم أن يدرك قادة المؤسسات التعليمية وصناع القرار أن استخدام الوسائل التقليدية في عملية التعليم، والتي أثبتت فشلها على مر الأجيال السابقة، لم تعد خيارا مجدياً، وأنها لا تحقق التعليم الذي يلائم الطلاب الذين نشأوا في عصر انطلاق وسائل التواصل الاجتماعي، ممن يطلق عليهم الجيل زد (Generation Z)، والذين هم دون سن الخامسة والعشرون، وحيث لابد من الأخذ بعين الاعتبار أن هؤلاء الطلاب تعلموا اللغة الرقمية منذ نعومة أظفارهم.