العام 2024 هو عام التحول الكبير بالنسبة للمكتبات. فمع ازدياد تأثير الاتجاهات المتزايدة للذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المزعزعة على المكتبات، من المحتمل أن نشهد هذا العام دمج الأتمتة على نطاق واسع في المكتبات حول العالم.
إضغط هنـا لقراءة المزيد
Topics: Virtual Classrooms, الواقع الافتراضي, AI, الروبوتات, Blockchain, الواقع المعزز, Robotics, أكاديمية نسيج, التقنيات المزعزعة
في كل مرة تتسوق فيها عبر الإنترنت، أو تبحث عن معلومات على Google، أو تشاهد عرضًا على Netflix، فإنك تستخدم أحد أو بعض مزايا الذكاء الاصطناعي. إن تطبيقات الذكاء الاصطناعي (AI) موجودة في كل مكان، وسوف تستمر في النمو. لذا تعلم الذكاء الاصطناعي، أو التقاط بعض المعرفة حوله، سوف يساعدك على فهم كيف يمكن للتكنولوجيا تحسين حياتنا من خلال المنتجات والخدمات. هناك أيضًا الكثير من فرص العمل في هذا المجال، إذا اخترت التعمق في هذا المجال. وهنا لا ينبغي أن يكون تعلم الذكاء الاصطناعي أمرًا صعبًا، في ظل توافر العديد من المصادر التعليمية ولكنه يتطلب فهمًا أساسيًا للرياضيات
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: الذكاء الإصطناعي, jobs, الوظائف, AI, Deep Learning, الذكاء الاصطناعي في التعليم, فرص التوظيف
"المعرفة قوة"، مقولة شهيرة، على الأغلب سمعها المعظم منا في أكثر من مناسبة.
يوماً، بعد يوم ندرك حقيقة هذه المقولة، وخاصة في الآونة الاخيرة، حيث اصبحت المعرفة عصب التقدم في شتى المجالات، ورافداً كبيراً لبناء القدرة المؤسسية لأية منظمة لكي تنافس غيرها بجدارةٍ واقتدار.
لا اختلاف على أن المعرفة قوة. لكن في بعض الأحيان، يكون نشر المعرفة للجماهير داخل المؤسسات أصعب مما يبدو. وقد يرجع سبب ذلك إلى خوف العارفين ومن يمتلكون المعرفة من فقدان ميزة امتلاك هذه المعلومات، حيث يقول بيل جيتس مؤسس
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: إدارة المعرفة, وظائف, AI, الذكاء الاصطناعي, نظام إدارة المعرفة, SMART Recruiting, التوظيف الذكي, إدارة الموارد البشرية
تعتبر مهنة التعليم من المهن الأقل عرضة لخطر التشغيل الآلي القائم على الذكاء الاصطناعي. فالتعليم من المهن التي تتطلب ذكاءً عاطفيًا ومرونة في تكييف خطط الدروس أثناء التنقل مع مجموعات مختلفة من الطلاب. ومع ذلك، بدأنا نشهد نمواً سريعاً لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الفصل الدراسي. استخدام الذكاء الاصطناعي في الفصل الدراسي (وحتى الآن) لا يعنى أن تكون الروبوتات بديل للمعلمين. إن إنشاء ذكاء اصطناعي يشبه الإنسان هو أكثر من مجرد محاكاة السلوك البشري - يجب أن تكون التكنولوجيا قادرة على معالجة المعلومات، أو "التفكير"، مثل البشر إذا كان سيتم الاعتماد عليها بشكل كامل.
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: AI, الذكاء الاصطناعي, روبوتات المحادثة, المساعدون الافتراضيون, الذكاء الاصطناعي للمحادثة
صاغ جون مكارثي لأول مرة مصطلح "الذكاء الاصطناعي" (AI) في عام 1956 في مؤتمر عقد في دارتموث. حيث ربط فكرة الذكاء الاصطناعي بقدرة الآلات على القيام ببعض وظائف الدماغ البشري في تطبيقات مختلفة مثل حل المشكلات في الرياضيات. منذ ذلك الحين، نما الاهتمام بالذكاء الاصطناعي بشكل كبير.
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: حقوق النشر, AI, Deep Learning, تعلم الآلة, النشر الأكاديمى
