لا شك أن وباء كوفيد-19 قد أحدث تغيراً جذرياً في جميع نواحي حياتنا. ولأن المؤسسات الأكاديمية لم تكن بمنآي عن هذه التغيرات، نجد اليوم الصفوف الدراسية قد تغيرت بشكل جذري عن تلك التي كانت سائدة قبل عامين فقط، ومن المتوقع أن تشهد تلك الصفوف تغيرات أخرى في المستقبل، وذلك لأن تكنولوجيا التعليم المتقدمة تستمر في إحداث تغييرات كبيرة تسهم في تعزيز عملية التعليم. وتساعد على توفير تجارب تعلم أكثر فعالية وشمولية وتخصيصاً للطلاب.
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: التعليم الالكتروني, تكنولوجيا التعليم, التعليم عن بعد, SAMR, نموذج SAMR
يعد موضوع التحول الرقمي هو الموضوع الأكثر سخونةً وتداولاً في هذه الأيام، فالعالم يجري رقميًا، ولكي تستطيع أي مؤسسة البقاء في المنافسة يجب عليها أن تتحول رقميًا....
ولكن الأمر ليس بهذه البساطة، فالتحول الرقمي لا يتم بسهولة وفي قفزة واحدة، فالمؤسسات تحتاج إلى الاهتمام بكل مجالات التحول الرقمي وتتبع العمليات، فالتحول الرقمي مستمر، ومتسارع ولا يتوقف، فهناك دائما تقنيات جديدة يمكنك استعمالها، لتطوير
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: التحول الرقمي, إدارة التغيير, التجربة الرقمية (DX), تجربة الطالب SX
كل عام، يعاني المعلمون في جميع أنحاء العالم من مشكلة: كيف يمكننا رفع مشاركة طلابنا وجعلهم متحمسين خلال رحلتهم التعليمية؟ إنها معضلة شائعة، لكن التجارب والدراسات تشير إلى أن الأمور يجب ألا تكون على هذا النحو، وبدلاً من محاولة إيجاد طرق جديدة للترفيه عن صفك، لماذا لا تجعل التعلم نفسه أكثر تشويقًا من خلال تحويل الفصل الدراسي إلى بيئة تفاعلية؟
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: حلول التدريب, إدارة التعلم الالكتروني, تكنولوجيا التعليم, التعلم النشط, التعلم التفاعلي
أصبح تدريب الموظفين أكثر أهمية من أي وقت مضى، فمع استمرار التحولات المتزايدة في الاقتصادات العالمية والتكيفات الرئيسة مع بيئات العمل المتغيرة، ستكون قدرة المؤسسة على تدريب موظفيها ورفع مهاراتهم بشكل فعال ضرورية في السنوات القليلة المقبلة، للحفاظ على ميزة تنافسية..
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: حلول التدريب, مؤشرات الأداء, تنمية المهارات, التقييم والقياس, تنمية المواهب, سلسلة القيمة
تخصص المنظمات وقتًا وجهدًا وأموالًا كبيرة من أجل إنشاء وتقديم برامج تدريبية. ومع ذلك، فإنهم يواجهون تحديات كبيرة في قدرتهم على إثبات تأثير استثمارات التدريب. فبينما يتم بذل جهد هائل خلال مرحلة تحليل احتياجات التدريب، فإن غالبية المبادرات لا تركز على تحديد النهج (البيانات والمقاييس والأطر) التي من شأنها أن تساعد فرق التعلم والتطوير على التأكد من تأثير التدريب على المتعلمين، وبشكل أكثر تحديدًا، على ازدهار الأعمال. ونتيجة لذلك، نجدهم غير قادرين على إثبات القيمة أو التأثير أو عائد الاستثمار على الإنفاق التدريبي.
إضغط هنـا لقراءة المزيدTopics: حلول التدريب, مؤشرات الأداء, تنمية المهارات, التقييم والقياس, تنمية المواهب, سلسلة القيمة
|
© 2022
|
