تخصص المنظمات وقتًا وجهدًا وأموالًا كبيرة من أجل إنشاء وتقديم برامج تدريبية. ومع ذلك، فإنهم يواجهون تحديات كبيرة في قدرتهم على إثبات تأثير استثمارات التدريب. فبينما يتم بذل جهد هائل خلال مرحلة تحليل احتياجات التدريب، فإن غالبية المبادرات لا تركز على تحديد النهج (البيانات والمقاييس والأطر) التي من شأنها أن تساعد فرق التعلم والتطوير على التأكد من تأثير التدريب على المتعلمين، وبشكل أكثر تحديدًا، على ازدهار الأعمال. ونتيجة لذلك، نجدهم غير قادرين على إثبات القيمة أو التأثير أو عائد الاستثمار على الإنفاق التدريبي.

لمواجهة أزمة التعلُّم العالمية، يجب أن يكون هناك تغيير جوهري في كيفية استخدام التكنولوجيا في التعليم. وبالرغم من أن الاستثمار في تكنولوجيا التعليم ينمو بسرعة، إلا أننا لم ندرك بعد إمكانات التكنولوجيا لتحسين نتائج التعلم على نطاق واسع، وهذا بدوره يؤثر على ملايين من الأفراد حول العالم الذين لا يتعلمون - داخل المدرسة أو خارجها.

لتحسين العملية التعليمية، لابد من العمل على تصميم تدخلات تكنولوجيا التعليم Education Technology وتنفيذها وفق منهجية قائمة على الأدلة المثبتة، وتضمين تجارب ودراسات محكَّمة لمعرفة المزيد حول "ما يصلح" في كل سياق محدد. كما ويجب أن يتم توليد الأدلة

قد يتساءل البعض ماذا تفعل المكتبات؟

للإجابة عن هذا السؤال، بدايةً من المهم أن ندرك أن مكتبات اليوم هي أكثر من مجرد كتب. مكتباتنا تقدم الكثير، ابتداءً من تعليم مهارات محو الأمية الأساسية إلى تعزيز ريادة الأعمال وتطوير الأعمال الصغيرة إلى الحفاظ على قصص مجتمعنا وتسهيل انتشارها. لذا قد يكون السؤال الأمثل هو ما الذي لا تفعله المكتبات!

سواء كانت المؤسسة التي تديرها ذات نشاط كبير أو صغير، فمن المحتمل أن إحدى مهامك اليومية المهمة تتضمن التواصل مع فريقك. إذا كان لديك عدة أقسام، فمن الضروري أن تتدفق المعلومات الصحيحة إلى الأشخاص المناسبين. إن وجود نظام مباشر للتواصل والتعاون هو المفتاح لتجنب العديد من المشكلات.

تساعدك أنظمة نقل المعرفة في تبسيط المعرفة المؤسساتية مما يضمن حصول كل فرد في فريقك على المعلومات التي يحتاجها للحفاظ على سير أعمالك بسلاسة.

على الصعيد العالمي، تستثمر المؤسسات التعليمية في التقنيات الجديدة التي من الواضح أنها ستحول التعليم الذي نعرفه الى الفصول الدراسية الذكية، التي تمزج بين التكنولوجيا المتطورة والتعليم التقليدي، حيث تعتبر من ضمن هذه التقنيات التكنولوجية التي ستغير مستقبل التعليم.  هذا وقد   أشارت دراسة أجرتها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية الدولية، إلى أن الطلاب الذين تم تعليمهم باستخدام الفصول الدراسية الذكية سجلوا درجات أعلى في الاختبارات من أولئك الذين تلقوا تعليمهم من خلال الفصول التقليدية.